In our blog Siliguri Adventures, you can follow the latest news regarding the progress of the International Himalayan School Project
Posts By enlightenedvisiongeneva
Mandalas: Mirrors of the Cosmos Exhibition Opens in Paris/ Vernissage de l’exposition Mandala à Paris
Co-organized by EVA and Architecture & Développement, the exhibition Mandalas: Mirrors of the Cosmos will open in Paris on Monday, 12 May 2014.
Une exposition unique en Europe
Mardi 13 Mai à 18h00 – Conférences «Héritage Himalayen et perspectives» Charles Ramble, Colin Millard, Katia Buffetrille, et en présence de Samtem Karmay. Tibétologues et professeurs émérites.
Vendredi 16 Mai 2014 à 18h00 – Table ronde «Villes indiennes et architecture durable» – Ludovic Jonard (A&D), Douchan Palacios (ASF) et Kamala, Marius-Gnanou (Institut français de Pondichéry)
Samedi 17 Mai 2014 à 10h00 – ATELIER «Mandalas créatifs pour les enfants»
Réservations: expomandala@archidev.org
Informations pratiques: Espace Lhomond, 21 rue Lhomond, 75005 Paris – ouvert du 13 au 18 Mai de 15h-21h
International Himalayan School Programme in Siliguri, India
Because of our continued cooperation and strong relationships with our partners on the ground, the International Himalayan School (IHS) in Siliguri, India is now under construction. We recently finished a gabion-training programme, and we are currently help build the outer wall of the school. The construction of the school’s first buildings started in 2016. You can see a recent update of the building progress here:
You can follow the programme’s progress here.
Following Himalayan traditions, which firmly believe in respecting natural beauty, local biodiversity, and resources, EVA is committed to using sustainable construction methods and technologies to build this school.
Sustainability and Innovation
The IHS takes advantage of new sustainable and innovative practices, such as using gabion to fortify the foundations of the buildings and designing the building rooftops to capture rainwater. Gabion is a very adaptable technology that we are using to construct the outer wall of the school as well as for its structural foundations. Gabion blocks can last as long as 50 years, be repaired easily, and they are resistant to structural failure during earthquakes.
Empowering Girls By Educating Them
Since our mission is to empower marginalised groups and preserve Himalayan traditions, EVA and its partners are committed to educating girls and incorporating cultural education at this school. The girls will be taught the same lessons as the boys. Moreover, we will develop a curriculum that is dedicated to teaching the students about their own cultural traditions as well as those from across the Himalayas.
We believe that because of this programme, each student will have a better understanding of their unique heritage and a chance to pursue higher-level education, specialized vocational training, or entry-level employment when they leave the school.
With your help, you can make a large impact in the lives of others. Please make a donation.
Himalayan Medicine School Programme
In this part of the world, many communities lack adequate healthcare facilities and qualified healthcare providers. Most villagers have to walk to the nearest simple clinic or hospital, which can be 4 or 5 days away. Unfortunately, many die on the way.
It does not have to be this way.
The Himalayan Medicine School Programme, in cooperation with the Four Medical Sciences of the Early Tradition School in Kathmandu, Nepal will improve the access of health care for those living in the remote mountainous regions of this country by training local members of the Himalayan community the skills used in traditional Tibetan and Himalayan medicine. These techniques use a comprehensive, holistic approach to healing. Many of these practices are now gaining worldwide interest as relevant and effective treatments.
photos by Khenpo Tenpa Yungdrung
Under the guidance of experienced doctors from this rich medical tradition, the students will first learn how to: 1) develop high-quality herbal remedies and; 2) maintain the tradition’s rigorous purity requirements. Over time, they will also learn how to diagnose and treat patients at the school’s charity clinic.
At present, this school has two degree-bearing programs: a doctor’s degree in traditional Himalayan medicine (9 years) and a traditional Himalayan nursing degree (5 years).
There are 13 students at this school currently studying in very austere conditions. These students work with antiqued measuring equipment and learn in cramped quarters. After classes, students study on their beds because they lack a study area. With your support, our programme will improve these conditions by providing the school with newer measuring equipment and a larger study area. Eventually, the Four Medical Sciences of the Early Tradition School will train and house up to 15-20 students a year.
After completing their degrees, the students –most who come from the remote mountainous regions of Dhorpatan, Dolpo and Mustang, Nepal– will not only have the means to support their families, but also the valuable knowledge to provide healthcare in their isolated communities.
Sponsorship Policy
At the Enlightened Vision Association (EVA), we believe the best way to assist these individuals is to have an encompassing, holistic relationship with their community by collectively sponsoring them. Programs that focus solely on assisting individuals can undermine delicate social relationships as well as create unrealistic expectations of progress. Our approach, however, will take steps to build sustainable relationships with community leaders and families in order to minimize any social harm.
In our Himalayan Medicine School Programme, we will provide material support to a traditional Tibetan and Himalayan medicine school in Katmandu in order for it to hire and maintain its qualified staff. We will also support the school’s students as they pursue their degrees in traditional Himalayan medicine, since they would be unable to finish their studies without further support.
By using collective sponsoring, EVA will provide information to sponsors twice a year that describes the children’s curricula, testimonies and photos, along with a detailed description on the project’s evolution.
Regular sponsoring fees and donations allow us to finance these programmes so that we can, together, help preserve the cultural heritage for those living throughout the Himalayan region while expanding their horizons.
Mandalas: Mirrors of the Cosmos A unique exhibition with 16 extraordinary Mandalas
A Mandala is an ancient and potent symbol found in several Asian religions, including Hinduism, Buddhism, and Bon.The Tibetan word for mandala, kyingkor, means ‘centre [and] circle.’ This term implies an intimate relationship between the core and the periphery, as noted by Professor Charles Ramble, in the introduction of the exhibition catalogue.
The sixteen unique mandalas of this exhibition were specifically commissioned for the Mandalas: Mirrors of the Cosmos art exhibition that will open on October 17, 2013 at Bel Air Fine Art Gallery in Geneva, Switzerland. Every mandala was drawn and painted according to the precise iconometric prescriptions set out in the ancient texts of the Bon religion.
If you want to own any of these mandala paintings, please contact us at info@evaassociation.org for more details. For those interested in obtaining the official Mandalas: Mirrors of the Cosmos Art Exhibition Catalog, please click here. All proceeds will directly fund the International Himalayan School Programme in Siliguri, India.
When you contribute to this programme, you will play a critical role in preserving this unique Himalayan tradition for future generations.
Programme de l’École himalayenne internationale
De nombreuses communautés himalayennes à travers l’Inde et le Népal vivent dans des régions rudes et montagneuses où les infrastructures sont faibles et l’accès limité à l’eau et à l’électricité entrave tous les domaines de la vie. La plupart des communautés ne disposent pas des resources nécessaires pour éduquer leurs enfants, et par conséquent, peu d’entre eux peuvent fréquenter l’école. La majorité des enfants cherche du travail dès le plus jeune âge pour aider leurs familles à survivre. Les quelques chanceux qui fréquentent l’école apprennent seulement les compétences de base en lecture et en écriture. Malheureusement, presque tous ces enfants n’envisageront jamais de poursuivre des études supérieures.
En fournissant aux enfants himalayens les outils nécessaires à une éducation formelle de qualité élevée, le projet ne va pas seulement améliorer leur éducation, il leur donnera aussi l’opportunité de poursuivre des études supérieures, une formation professionnelle spécialisée ou un emploi de niveau d’entrée à l’avenir. De plus, ce programme développera et renforcera la connaissance de la jeune génération de sa propre culture, de ses traditions et de ses valeurs, en même temps qu’il enseignera aux élèves la diversité des traditions culturelles à travers la région.
Les photos par Khenpo Tenpa Yungdrung
Pour le concrétiser, le projet sera divisé en deux phases. Pendant la première phase, Eva et ses partenaires vont construire l’école et établir un programme pilote pour 18 à 20 élèves âgés de 6 à 8 ans. Après la construction de l’école et le développement du curriculum, Eva et ses partenaires vont commencer la deuxième phase. Pendant la deuxième phase, l’école sera agrandie pour accueillir jusqu’à 300 élèves. Une fois que l’école sera agrandie, EVA axera ses actions sur la cession de l’école à ses partenaires locaux.
Vous pouvez suivre l’évolution de ce projet ici.
Ce projet est mis en oeuvre en collaboration avec l’ONG locale Sherig Phuntsok Ling Bon Society implantée en Inde et l’ONG Architecture and Development basée en France. Ce partenariat va réunir leur expertise distincte pour le bien de ces enfants.
Programme de l’École de médecine himalayenne
Dans cette région du monde, de nombreuses communautés n’ont pas accès à des services de santé adéquats et des fournisseurs de soins qualifiés. La plupart des villageois doivent marcher pendant 4 ou 5 jours parfois pour rejoindre la clinique ou l’hôpital le plus proche. Malheureusement, nombre d’entre eux ne terminent pas le voyage.
Il est possible de changer les choses.
Le programme de l’École de médecine himalayenne (Himalayan Medicine School Programme) s’associe à l’École des quatre tantras médicaux ancestraux (Four Medical Sciences of the Early Tradition School) de Katmandou, au Népal pour améliorer l’accès aux soins des habitants des régions montagneuses reculées du pays, en formant des membres de la communauté himalayenne aux compétences utilisées en médecine traditionnelle tibétaine et himalayenne. Ces techniques sont basées sur une approche holistique et complète de la guérison. Nombre d’entre elles sont reconnues comme efficaces et pertinentes, et suscitent ainsi un engouement croissant dans le monde entier.
Sous la tutelle de médecins experts dans cette médecine traditionnelle d’une grande richesse, les étudiants apprennent avant tout : 1) à mettre au point des traitements phytothérapiques de qualité et 2) à préserver les strictes exigences en matière de pureté de la tradition. Ils apprennent également au fil du temps à diagnostiquer et à traiter les patients dans la clinique de charité qui dépend de l’école.
À l’heure actuelle, l’école propose deux cursus débouchant sur un diplôme : un diplôme de docteur en médecine traditionnelle himalayenne (9 ans) et un diplôme d’infirmier himalayen traditionnel (5 ans).
Treize étudiants suivent actuellement les enseignements de l’école dans des conditions particulièrement austères. Ils travaillent avec des équipements de mesure antiques, installés dans des locaux très étroits. Après les cours, ils étudient sur leur lit en raison de l’absence d’un espace réservé à l’étude. Grâce à votre soutien, notre programme a pour objectif d’améliorer ces conditions en fournissant à l’école des équipements de mesure plus récents et plus d’espace pour étudier. L’École des quatre tantras médicaux ancestraux devrait au final pouvoir accueillir et former entre 15 et 20 étudiants par an.
Une fois leur diplôme obtenu, les étudiants, dont la plupart viennent des régions montagneuses reculées de Dhorpatan, de Dolpo et de Mustang, au Népal, auront non seulement les moyens de subvenir aux besoins de leurs familles, mais aussi les connaissances précieuses qui leur permettront d’offrir des soins à leurs communautés isolées.
Politique de parrainage
Chez EVA (Enlightened Vision Association), nous pensons que le meilleur moyen d’aider ces personnes est d’établir une relation holistique et complète avec leur communauté en les parrainant de manière collective. Les programmes qui visent à aider des individus spécifiques peuvent compromettre les relations sociales fragiles et entraîner des attentes peu réalistes en termes de progrès. Notre approche permet en revanche de bâtir des relations durables avec les leaders de la communauté et les familles, dans le but de limiter les conséquences néfastes d’un point de vue social.
Dans le cadre du programme de l’École de médecine himalayenne, nous fournissons un soutien matériel à une école de médecine traditionnelle tibétaine et himalayenne de Katmandou, afin qu’elle puisse embaucher et conserver un personnel qualifié. Nous soutenons également les étudiants préparant un diplôme en médecine traditionnelle himalayenne, car ils ne seraient pas en mesure de terminer leurs études sans une aide supplémentaire.
Dans le cadre de ce parrainage collectif, EVA fournit, deux fois par an, des informations aux parrains, décrivant le programme suivi par les étudiants et incluant des témoignages et photos, le tout accompagné d’une description détaillée de l’évolution du projet.
Les frais de parrainage et les dons réguliers assurent le financement de ces programmes et nous permettent, tous ensemble, de préserver l’héritage culturel des habitants de l’Himalaya, tout en élargissant leurs horizons.
Soins palliatifs pour les malades en stade terminal et les personnes âgées
photo by Khenpo Tenzin Yeshe
Ce projet aide, en partenariat avec les monastères d’exil traditionnels, les personnes âgées ou dans le besoin, en leur fournissant des soins palliatifs ou de fin de vie conformes à leurs valeurs traditionnelles. Les monastères locaux fournissent nourriture, abris et médicaments si nécessaire.
Sensibilisation aux traditions et à la culture himalayennes à Genève
Nous aurons plus d’information bientôt !
